FUNCIONAMIENTO

REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO EBG MÁLAGA (Descargar)

CONSIDERACIONES DEPORTIVAS E.B.G. MÁLAGA
Algunas cuestiones a tener en cuenta para todos en general
• Cada día practican en nuestras instalaciones muchos niños/as y adolescentes que quieren jugar
al baloncesto, la importancia del deporte y de actividades recreativas en la vida de los niños/as
y adolescentes, tanto para su desarrollo psicomotriz, cognitivo, social y de formación personal
son fundamentales, por ello nos gustaría recordaros:
• Lo más importante es que los niños/ as disfruten jugando, con la actividad en sí, con sus
amigos, con su “profe de baloncesto”, cuando sus padres van a verlos…
• Los niños y niñas no son pequeños adultos, no son “profesionales”; tienen una idea del juego
distinta y no juegan para entretener al público.
• Quieren agradarnos a todos con la actividad que realizan, tanto a la hora de jugar como a la de
entrenar.
• No lo ridiculices con tu actitud en la pista y fuera de ella. Seamos siempre un referente y un
ejemplo para ellos.
• Todos los niños/as necesitan el apoyo de sus padres, entrenadores/as y público en general;
siempre esperan felicitaciones y ánimos por su labor.
• Es muy importante respetar los espacios físicos donde se desarrolla la actividad: no sentarse
en banquillos, situarse en lugares que no interfieran el trabajo del entrenador/a o en la
comunicación equipo entrenadores/as, etc.
• Respeto al arbitro, en caso de desacuerdo, elevar la queja a través de los canales adecuados,
antes de cuestionar sus decisiones y honestidad en público.
• Los niños/as aprenden mejor con el ejemplo, aplaude el buen juego siempre de nuestro equipo
y el contrario.
• Anima a tus hijos/as y jugadores/as a jugar de acuerdo con las reglas.
• Los niños/as disfrutan con la competencia y la competición de una forma natural.
• Enseñémosles que un esfuerzo honesto y la diversión es más importante que una victoria , así
el resultado del juego será aceptado sin desilusiones indebidas y desmedidas.

Derechos de los deportistas jóvenes:
• Derecho a participar en el deporte.
• Derecho a participar a un nivel acorde con la madurez y la capacidad del niño.
• Derecho a contar con la dirección de un adulto cualificado.
• Derecho a jugar como un niño y no como un adulto.
• Derecho a participar en un entorno seguro y saludable.
• Derecho a ser tratado con dignidad.
• Derecho a divertirse en el deporte.
• Derecho a la igualdad de oportunidades para luchar por el éxito.

Para entrenadores:
• Sé razonable en tus demandas sobre el tiempo, energía y entusiasmo de tus jugadores.
• Enseña que las reglas del juego son acuerdos mutuos que nadie debe romper o eludir.
• Evita hacer jugar más a los jugadores bien dotados. Los jugadores medios necesitan y merecen
el mismo tiempo.
• Recuerda que los niños juegan por diversión y disfrute y que ganar tiene que ser una parte de
su motivación y disfrute. Nunca ridiculices o grites a los niños por cometer errores o por perder
una competición.
• Anima a los niños a desarrollar habilidades básicas en deportes variados y rehuir de la superespecialización
en un solo deporte y en una sola posición.
• Crea oportunidades para enseñar un adecuado comportamiento deportivo, así como habilidades
básicas.
• Haz que los niños sean conscientes de los valores de la buena forma física del deporte y de su
valor recreativo para toda la vida.
• Utiliza el refuerzo positivo.

FILOSOFIA EDUCATIVA EBG MÁLAGA

Para jugadores:
• Juega por el placer de hacerlo y no solo para agradar a tus padres o entrenadores.
• Juega según las reglas.
• Nunca discutas con el árbitro.
• Controla tu temperamento. El abuso verbal a los árbitros u otros jugadores, chocar, provocar y
despreciar al equipo no es aceptable ni está permitido en ningún deporte.
• Trabaja tanto para ti como para el equipo. El rendimiento de tu equipo saldrá ganando y tú
también.
• Trata a todos los jugadores como te gustaría que te trataran. No interfieras con otro jugador,
no lo amenaces ni te aproveches injustamente de él.
• Coopera con tu entrenador, compañeros de equipo y adversarios. Sin ellos no habría juego.

1. Para padres:

2. Si los niños están interesados, anímales a practicar deporte, si un niño no lo quiere jugar no lo
fuerces.
3. Concéntrate en los esfuerzos y la actuación del niño más que en los resultados finales. Esto
ayuda a que establezca metas más realistas respecto a su habilidad, reduciendo la importancia
a ganar.
4. Enseña que el esfuerzo honesto es tan importante como una victoria, para que el resultado de
cada juego sea aceptado sin desilusiones indebidas y desmedidas.
5. Anima a los niños a jugar siempre de acuerdo con las reglas.
6. Nunca ridiculices a un niño por cometer un error o perder un partido.
7. Recuerda que los niños participan en deportes organizados para su propio disfrute, no para que
extralimite el tuyo; no son profesionales en miniatura y no juegan para entretener al público.
8. Recuerda que los niños aprenden mejor con el ejemplo, aplaude el buen juego en ambos
equipos.
9. Si no estás de acuerdo con un árbitro, eleva tu protesta a través de los canales adecuados,
antes de cuestionar sus decisiones y honestidad en público.
10. Apoya todos los esfuerzos para eliminar el abuso físico y verbal en las actividades físicas.
11. Reconoce el valor y la importancia de los entrenadores. Dan su tiempo y sus recursos para
proporcionar a los niños actividades recreativas y merecen tu apoyo.
12. Sé siempre un ejemplo para tus hijos, no demuestres un comportamiento social inadecuado, no
uses lenguaje incorrecto, no hostigues a los jugadores, árbitros y entrenadores.
13. No dudéis en preguntar al entrenador/a por el desarrollo de vuestro hijo, cómo va
progresando, cuántas veces sean oportunas, siempre claro está, en los momentos adecuados.
14. Recuerda que el entrenador/a tiene su titulación y la consiguiente preparación y formación en
aspectos deportivos y de formación para niños/as y jóvenes.
15. No debes cuestionar al entrenador/ra por aspectos personales o aparentes del tipo que “yo
creo”, “debería de”, “yo haría”, “por que no ha hecho…” “porque no ha jugado…

”UNA COSA ES LO QUE SE VE FUERA DE LA PISTA Y OTRA DISTINTA EL TRABAJO DEL GRUPO DENTRO
DE ELLA"